Highlands Elementary, el miembro más reciente de St. Vrain Valley Schools, ha tenido un buen comienzo en su primer año. El enfoque de Highlands ElementaryElementary en torno al pensamiento de diseño promueve una cultura de asombro, creatividad e innovación en todos los alumnos. La aplicación del pensamiento de diseño en Highlands Elementary Elementary impulsa la excelencia académica y anima a los estudiantes a alcanzar su pleno potencial. 

Según el director de Highlands Elementary , Ryan Ball, el pensamiento de diseño está presente en todas partes. "Alumnos y profesores utilizan el lenguaje y el proceso todos los días. Hemos conseguido crear un lenguaje y un proceso comunes. Todos los alumnos participan en desafíos de pensamiento de diseño en toda la escuela", dice Ball. 

Este año, los alumnos han incorporado el pensamiento de diseño a muchos proyectos, incluido el diseño de un parque comunitario. Las clases colaboraron con Erie Parks and Recreation y con representantes de la ciudad, recibiendo comentarios sobre sus ideas. "Empezamos por crear empatía mediante entrevistas a los miembros de la comunidad y luego creamos declaraciones de usuario que hablaban de tantas necesidades de los usuarios como fuera posible", dice la profesora de 4º, Mandy Warren. "Compartimos los prototipos en una galería escolar a la que invitamos a los líderes de la comunidad para que nos dieran su opinión. El urbanista de la ciudad estaba tan entusiasmado con lo que se nos ocurrió que una de nuestras ideas se incorporará a un parque local en el futuro". El proyecto ha dado voz a los alumnos en su comunidad y les ha demostrado que su trabajo tiene repercusiones en el mundo real. 

Más recientemente, los estudiantes han estado diseñando juegos para el carnaval inaugural de la comunidad PTO de Highlands Elementaryen mayo. Una vez más, los estudiantes entrevistaron a miembros de la comunidad interesados de todas las edades y procedencias para empatizar con los posibles asistentes al carnaval. A continuación, los estudiantes crearán declaraciones de usuario, harán una lluvia de ideas de diseño y, finalmente, construirán un par de sus diseños para presentarlos durante el carnaval.   

Los alumnos Highlands Elementaryse han beneficiado enormemente del enfoque en el pensamiento de diseño. "Ha dado a los alumnos una estructura para ser creativos, innovadores y asombrosos. Se hacen más preguntas y son capaces de investigar y encontrar soluciones creativas a los problemas", dice Ball. Se anima a los alumnos a trabajar en equipo para generar soluciones creativas a sus problemas. Los alumnos de quinto curso suelen apoyar a los de cursos inferiores en los proyectos, lo que capacita a los mayores y les enseña dotes de liderazgo. Los estudiantes interactúan con su comunidad y ven el impacto que su trabajo tiene en el mundo. Y lo que es más importante, el pensamiento de diseño enseña a los alumnos a convertirse en aprendices para toda la vida. "Es un recordatorio de que el ciclo de aprendizaje nunca termina realmente: siempre hay más preguntas que hacer, comentarios que recibir y formas de pensar sobre las respuestas a los problemas del mundo", dice Warren.