Highlands Elementary , el miembro más reciente de las Escuelas del Valle de St. Vrain, ha tenido un comienzo prometedor en su primer año. Highlands Elementary El enfoque de la institución en torno al pensamiento de diseño fomenta una cultura de asombro, creatividad e innovación en todos los estudiantes. La implementación del pensamiento de diseño en Highlands Elementary Impulsa la excelencia académica y anima a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
De acuerdo a Highlands Elementary Según el director Ryan Ball, la aplicación del pensamiento de diseño está presente en toda la escuela. “Estudiantes y profesores utilizan el lenguaje y el proceso a diario. Hemos logrado establecer un lenguaje y un proceso comunes. Todos los estudiantes participan en desafíos de pensamiento de diseño a nivel escolar”, afirma Ball.
Este año, los estudiantes han incorporado el pensamiento de diseño en numerosos proyectos, incluyendo el diseño de un parque comunitario. Las clases colaboraron con el Departamento de Parques y Recreación de Erie y representantes del municipio, recibiendo retroalimentación sobre sus ideas. «Comenzamos desarrollando empatía mediante entrevistas con miembros de la comunidad y luego creamos declaraciones de usuario que abordaran la mayor cantidad posible de necesidades», comenta Mandy Warren, maestra de cuarto grado. «Compartimos prototipos en una galería escolar donde invitamos a líderes comunitarios para que nos dieran su opinión. ¡El planificador urbano quedó tan entusiasmado con lo que creamos que una de nuestras ideas se incorporará a un parque local en el futuro!». El proyecto les ha dado a los estudiantes voz en su comunidad y les ha demostrado que su trabajo tiene un impacto real.
Más recientemente, los estudiantes han estado diseñando juegos para Highlands Elementary En mayo se celebró el primer carnaval comunitario de la Asociación de Padres y Maestros (PTO). Una vez más, los estudiantes entrevistaron a miembros de la comunidad de todas las edades y procedencias para comprender mejor a los posibles asistentes. A continuación, los estudiantes elaborarán informes de usuario, generarán ideas de diseño y, finalmente, construirán algunos de sus diseños para exhibirlos durante el carnaval.
Highlands Elementary Los estudiantes se han beneficiado enormemente del enfoque en el pensamiento de diseño. “Les ha brindado una estructura para ser creativos, innovadores y curiosos. Hacen más preguntas y son capaces de investigar y encontrar soluciones creativas a los problemas”, afirma Ball. Se anima a los estudiantes a trabajar en equipo para generar soluciones creativas a sus problemas. Los alumnos de quinto grado suelen apoyar a los de grados inferiores en proyectos, lo que empodera a los mayores y les enseña habilidades de liderazgo. Los estudiantes interactúan con su comunidad y ven el impacto que su trabajo tiene en el mundo. Lo más importante es que el pensamiento de diseño les enseña a convertirse en aprendices de por vida. “Es un recordatorio de que el ciclo de aprendizaje nunca termina realmente: siempre hay más preguntas que hacer, comentarios que recibir y maneras de pensar sobre las respuestas a los problemas del mundo”, dice Warren.